Por Santiago Morales y Gabriela Magistris Introducción De una sociedad adultocéntrica no puede esperarse más que los derechos de lxs niñxs sean elaborados y definidos íntegramente por adultxs, sin participación alguna de las nuevas generaciones, tal como ocurrió con la…
Les compartimos documento de Carlos Lenkersdorf, investigador de lingüística del Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, el cual es parte de los contenidos que abordamos en la primera versión de nuestro diplomado “Pedagogías Colaborativas y…
Estudio realizado por Catalina Trujillo Vanegas, académica Universidad de Surcolombiana, Magister educación para la inclusión. Les compartimos este documento que es parte del estudio “El territorio para los niños y las niñas. Entramado vincular para la comprensión, construcción y cuidado…
Por La Otra Educación Red de Escuelas Libres de Chile En Chile desde la red de escuelas libres La Otra Educación (LOE) hemos impulsado un proyecto que apunta a crear en las comunidades escuelas libres como lugares de autonomía y…
Esta semana salieron impresas nuestras primeras cartillas sobre autocuidado para niñes. Las primeras fueron entregadas el día de ayer en en la @escuelalibre_valleverde para el taller “Conociendo Mis Emociones” que realizará nuestro@querido equipo de salud socioemocional. Acá te dejamos la versión digital…