¿Por qué hablar del adultocentrismo hoy en día? Problematizando las violencias hacia las niñeces y adolescencias (parte 2)¿Por qué hablar del adultocentrismo hoy en día? Problematizando las violencias hacia las niñeces y adolescencias 1 (parte 1)La educación en estado de shock: el ocaso del estado docente y la disolución de la escuelaApuntes generales sobre el adultocentrismo: ¿Y la voz de los niños y niñas?Reflexiones sobre la voz de niños, niñas y adolescentes en su proceso educativo en tiempos de crisis: ¿qué se protege cuando se protege la normalidad?Una reflexión en torno a la prevención de la violencia contra las mujeres en contexto de cuarentenaCabildos y asambleas de la niñez, primer paso para la movilización por sus derechosViolencia adultista hacia las y los estudiantes secundarias/os movilizadas/osLa Escuela Redonda de la Victoria (1958): Reflexiones históricas sobre los tiempos y espacios del movimiento popularAsambleas de niñas, niños y adolescentes: La niñez decide sobre su futuro.Crisis de representatividad y crisis institucional: Es la hora de los Movimientos SocialesLa revolución de niños, niñas y adolescentes: el chispazo contra el adultocentrismo neoliberal Si quieres publicar en la LOE escríbenos Entrando a este link
