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Nociones Críticas Del Enfoque De Derechos En La Niñez

Nociones críticas del enfoque de derechos en la niñez

  • 21 noviembre, 2022
  • La Otra Educación
  • Columnas, Escuelas Libres, La Otra Educación

Sebastián Soto-Lafoy, Psicólogo. “Tener derechos no significa poder practicarlos”[1]. Así comienza el texto del sociólogo alemán Manfred Liebel, uno de los más reconocidos teóricos y promotores de la participación y protagonismo infanto-juvenil. Un ejemplo de esta afirmación, dice el autor, son…

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